第一课 珍惜新起点 说课教案(2框)
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内容简介:一、教材分析:1、教材的地位和作用: 《新学校,新同学》是人教版思想品德七年级上册的第一单元第一课第一框的内容.初中作为学生发展中的新阶段,学习的环境、学习的任务都有了新的变化,因此,引导学生积极面对新的环境,以愉快的心情接纳新的集体,新的老师和同学,并对新集体开始产生归属感和主人翁意识,更好地适应中学的学习生活。同时,为下一课时融入新集体奠定基础。 2、教学目标:(1)知识目标 1通过教学,使学生认识面对新环境产生的困惑,
第一课 珍惜新起点 学案
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内容简介:从前,在一个遥远的地方住着四个小家伙。其中有两只小老鼠——匆匆和嗅嗅,还有两个小矮人——哼哼和唧唧。 四个小家伙每天在迷宫中寻找一种叫“奶酪”的食物,在经过许多曲折后,他们找到了奶酪站,那里的奶酪堆积如山。两个小矮人认定这里的奶酪是自己的了,于是他们搬到更靠近奶酪的地方。 后来,奶酪被吃光了。两只小老鼠毫不犹豫地向迷宫深处走.去,寻找另一个奶酪的藏处。而当两个小矮人发现这样的情况之后,他们做的只是大叫:“谁动了我的奶酪!”并
七年级政治上册 第一单元 第一课《珍惜新起点》教案 新人教版
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内容简介:大家知不知道我们每天在学校渡过多长时间?我们每天有绝大部分的时间都是在学校和班级中和同学们一起渡过的。因此,一个良好的班集体对个人的成长 和发展非常重要。那么在你的心目中什么样的班集体才是优秀的班集体呢?(学生发言)一个良好的班集体首先要有集体共同的目标,因为共同的目标是前进的动力。1. 共同的目标,前进的动力。我们生活在一个班级中,如果没有共同的愿望,各想各的各做各的,班级就会像一盘散沙,不成为我们为之自豪的集体。我们奥运军团在
七年级上政治珍惜新起点 学案(人教新课标)
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内容简介:●预习方案一、自主阅读第一课《珍惜新起点》P3—6二、活动1:展示我的名片我的名片 姓名:____________毕业小学:___________________小学里我最骄傲的是(或者夸夸自己原来的学校):___________________ 性格:___________特长:____________最喜欢的运动:___________最喜欢的人:_________最喜欢的一句名言:________________我的愿望:____
第一课 创建新集体 学案
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内容简介:1、 如何创建一个优秀的班集体? (1)要有 ,前进的动力。当我们有了 后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 (2)要 , , 。彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的 。每个人都能在班级中找到 ,谁都无法代替。
第一课 珍惜新起点 教学设计(2框)
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内容简介:课标内容正确认识个人和集体的关系,体会“团结就是力量”能够自觉维护集体利益教学目标引导学生明白良好班集体对每位同学的积极作用,从而以这个愉快的心情生活在这个新环境中,感悟创造良好班集体是我们的责任和义务。教学重点发挥所长为集体作奉献。教学方法讨论,活动等教学难点如何团结,协作教学手段录音,课件
第一课 珍惜新起点 教案(2框)
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内容简介:【教学目标】1.引导学生对新的班级产生一定的归属感和主人翁意识。2.引导学生认同自己的价值,同心协力把班集体搞好【教学重点】共同的目标,前进的动力。【教学难点】各尽所能,发挥所长,奉献集体。【教学方法】事例分析法; 讲解法;谈话法;讨论法【教学过程】 大家知不知道我们每天在学校渡过多长时间?我们每天有绝大部分的时间都是在学校和班级中和同学们一起渡过的。因此,一个良好的班集体对个人的成长 和发展非常重要。那么在你的心目中什么样的班集
第一课 珍惜新起点 导学案
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内容简介:第二课时 创建新集体 【学习目标】了解创建优秀班集体的方法。认识到共同的目标、各显其能,发挥所长,奉献集体、团结协作三者缺一不可。明白创建优秀班集体是自己的责任和义务,愿意为打造优秀班集体做出自己的努力。【学习重、难点】:新的班集体如何建立?有什么特点?【学习过程】(精彩课堂,展现独特自我) 一、预习热身 自主学习(我的课堂,我的舞台)学习任务:详细阅读教材p7-9
- 第一单元 笑迎新生活
- 第一课 珍惜新起点
- 第二课 把握学习新节奏
- 单元综合
- 第二单元 认识新自我
- 第三课 珍爱生命
- 第四课 欢快的青春节拍
- 第五课 自我新期待
- 单元综合
- 第三单元 过富有情趣的生活
- 第六课 做情绪的主人
- 第七课 品味生活
- 单元综合
- 第四单元 过健康、安全的生活
- 第八课 学会拒绝
- 第九课 保护自我
- 单元综合